俞磊老師為同志們生動地講述了什么樣的文章才是好文章，并引導帶領(lǐng)在場的同學一起，著重探討了好文章應擁有什么樣的語言。此次講座對象為小學高段至初中學生，根據(jù)授課群體的特征，提出“這個階段的學生，應抓住由孩童語言轉(zhuǎn)向成人化語言的機會?！苯又浴白謹?shù)是不是決定文章好壞的標準”、“作文題材缺乏怎么辦”等為切入點，活動策劃，和同學們進行了互動，現(xiàn)場同學們踴躍回答，氣氛熱烈。